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留学生课堂教学纠错探析 被引量:1

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摘要 人类运用语言的创造力是无限的,语言学习者自由地用语言交换思想,交流思想,那么在学习过程中学习者自然也会出现各种各样的错误。对外汉语课堂教学中的错误和一般汉语课堂教学中的错误有本质的差别。在分析了外国留学生汉语学习中产生偏误的渊源之后,综合论述目前对语言课堂学习环境中纠正错误方面的研究,提出了教师实施纠错应遵循的若干原则。
作者 冉晓丽
出处 《湖北成人教育学院学报》 2012年第1期131-132,共2页 Journal of Hubei Adult Education Institute
基金 "义乌工商学院院级重点课程"项目研究成果
  • 相关文献

参考文献3

  • 1温晓虹.汉语作为外语的习得研究[M].北京:北京大学出版社,2008.
  • 2鲁健骥.中国人学习汉语的语法偏误分衍.浯言我学与研究,1983,.
  • 3李大忠.偏误成因的思维心理分析[J].语言教学与研究,1999(2):110-119. 被引量:47

共引文献47

同被引文献11

引证文献1

二级引证文献1

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