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浅谈运用多种感官听课的技巧
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摘要
听课是教师快速提升个人素质的一个十分有效的途径,同时也是教师完成专业成长的必经环节。教师(尤其是年轻教师)应该多挤出些时间去听课。那么,如何听好一节课呢?笔者认为听课不只是听,而是同时运用手、眼、耳等多种感官完成学习的过程。多种感官相结合,才能使听课者得到最大的收益。以下就从五个方面来谈谈听课的艺术。
作者
李艳华
机构地区
浙江省江山市江山中学
出处
《中学生物教学》
北大核心
2012年第1期54-55,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
听课者
感官
年轻教师
技巧
个人素质
专业成长
学习
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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