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如何有效选题、组题和讲题

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摘要 习题课是巩固知识、查漏补缺、双向反馈的重要课型,如何在新课改背景下提高习题课的教学效率呢?笔者从习题筛选、组织和讲评几个方面谈谈自己的一些认识。
作者 李朋
出处 《中学生物教学》 北大核心 2012年第1期74-76,共3页 Teaching of Middle School Biology
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