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广东生物实验设计命题趋势的探讨

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摘要 广东省自2010年开始实施“3+理科(文科)综合”,生物实验设计类的命题已经逐渐形成了一种模式。笔者深入剖析了近两年的高考试题,预测了未来高考中广东省理综生物实验设计的命题趋势,力求在以后的备考中做到有的放矢,更好地落实新课改精神,减轻学生的学业负担。
作者 李亚龙
出处 《中学生物教学》 北大核心 2012年第1期133-134,共2页 Teaching of Middle School Biology
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