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远程教育技术在初中语文教学中运用的实践与思考
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摘要
远程教育技术与语文教学的整合,激发了学生的学习兴趣,丰富了教学资源,增大了课堂教学容量,加大了课堂教学密度,拓宽了学生思维的空间,从而促进语文教学实现跨越发展,促进课堂教学效益的提高。
作者
孙健
机构地区
河北省沧县高川乡中学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第4期5-6,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
远程教育技术
语文教学
整合
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
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