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信息技术与数学教学整合的探索与研究
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摘要
在信息技术、网络技术高度发展的今天,计算机、计算器和全球互联网逐步普及,计算机的应用已经超越于解决问题的范围,它能给予人们科学的洞察力,由此导致对数学教育提出更高的要求。如何使数学教学适应时代的发展要求,已经成为众多数学家、数学教育家与数学教师等各方面人士所关注的焦点。
作者
王永涛
机构地区
河北省秦皇岛市山海关区第三中学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第4期41-42,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
数学教育家
信息技术
教学整合
全球互联网
网络技术
数学教学
数学教师
计算机
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
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