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多媒体让自主合作的历史课堂成为有效课堂
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摘要
多媒体技术为当今的教育教学提供了更好更有效的途径。面对"雪崩"般知识创新与发明创造的涌现,只有创设有效课堂,才能让学生学会自主学习、终身学习,才能提高教育教学的质量。结合历史课教学实践,谈谈自己的看法。
作者
谭延霞
机构地区
山东省淄博市周村第三中学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第4期50-51,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体
历史课堂
电子白板
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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