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高中数学教学中多媒体技术的运用
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摘要
多媒体技术逐渐渗透到教育领域,为数学教学提供了更加丰富的教学手段和教学工具,同时也为数学教学中的各种实验提供了条件和机遇。多媒体技术的合理利用可以提高学习数学的积极性和主动性,使学生在快乐中学习数学,最终达到提高教学效率和教学质量的目的。分析多媒体技术在高中数学教学中的优点及存在的问题,并提出相应的对策。
作者
王洪现
机构地区
山东省即墨市第二中学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第4期126-127,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
高中数学
多媒体
教学模式
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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中国教育技术装备
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