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在初中数学课堂教学中利用多媒体的一些体会
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摘要
随着计算机技术的发展和普及,把计算机技术引入课堂教学,在教学中融入图形、文字、影像、声音、动画等多种媒体,大大刺激学生的感官,使学生手、脑、眼、耳并用,充分唤起学生课堂学习的兴趣,从而达到优化课堂结构,提高教学效率,激发学生的创造性思维的教学效果。
作者
吕凤娟
机构地区
河北省唐山市丰润区岔河镇中学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第4期149-149,152,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体
初中数学
教学模式
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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中国教育技术装备
2012年 第4期
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