摘要
针对当前南京地区高校大学生幸福感提升困境所形成的原因及其特点,本文分析考察了当前大学生在幸福感的自我认知与社会觉察方面存在的矛盾和面临的困境,并提出对大学生自身以及相关主管部门改进教育、教学工作方向的建议。
出处
《合作经济与科技》
2012年第4期102-103,共2页
Co-Operative Economy & Science
基金
2010年南京审计学院大学生实践创新训练计划校级资助项目之"关于江苏省大学生幸福感若干问题探索--以南京地区高校为例"项目成果(项目编号:XCX-201008)
