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微观经济学教学方法研究
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摘要
为了提高微观经济学的教学效果,应针对微观经济学的学科特点,在教学过程中注意各种案例的使用、数学和微观经济学的奇妙关系,以及微观经济学各章节之间的逻辑联系。
作者
王雷
机构地区
郑州大学西亚斯国际学院商学院
出处
《合作经济与科技》
2012年第4期117-118,共2页
Co-Operative Economy & Science
基金
郑州大学西亚斯国际学院2011年度校级科学研究项目"后税费改革时代制度创新与农村问题研究"的阶段性成果(立项编号:2011KYYB19)
校级精品课程"西方经济学"的部分成果
关键词
微观经济学
教学方法
研究
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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合作经济与科技
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