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浅谈案例教学法在高职饭店服务与管理专业课中的运用

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摘要 常言道:工欲善其事,必先利其器。任何目标的达成都需要方法,方法得当,事半功倍。教师要想让学生爱学、会学、善学,使学生不但”出于蓝”还要”胜于蓝”,必然要不断地改进教学方法,提高教学效率。案例教学法是以学生为主体、教师为主导的教学方法,是课堂上教师和学生间进行的一种相互交流沟通的教学活动。案例教学有别于传统的”满堂灌”、“填鸭式”教学法,它已经是职业教育领域最有效的教学手段之一,也被广泛应用于高等职业学校专业课教学中。
作者 何瑸
出处 《大观周刊》 2011年第47期110-110,共1页
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