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浅谈语言的魅力在数学课堂上的应用
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摘要
语言是教学思想的直接体现,是教师开启学生心灵的门扉,是引导学生开启知识的千门万户的钥匙。在小学数学课堂中,应抓住以下五方面特色:准确规范性、生动幽默性、启发性、激励性、和谐性,从而取得课堂教学得更大成功。
作者
高颖
机构地区
高碑店市东环路附属十里铺小学
出处
《大观周刊》
2011年第47期144-144,共1页
关键词
课堂语言
幽默性
严谨性
感人性
延伸性
教学语言
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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