浅谈初中英语趣味教学

学生作为学习的主体，长期受应试教育的影响。大多数英语教师在教学上只遵循传统教学模式．往往使学生很快就对英语失去兴趣，甚至产生厌烦情绪。要想改变这种状况。就要让学生变苦学为乐学，在玩与乐的兴趣中掌握一门语言。“兴趣是最好的老师”，当学生对某门学科产生了兴趣．在学习过程中就会把思维、记忆、注意力充分调动起来，形成一种最佳的学习状态，而在这一状态下学习，就能达成事半功倍的学习效果。