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高中历史课程改革的转变
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摘要
高中历史课程改革要有利于学生学习方式的转变.倡导学生积极主动地参与教学过程。人性化学生课堂活动设计就是要满足学生成长的需要,设计符合学生心理发展、认知水平与学生生活经验的课堂活动.培养学生形成与人沟通与人合作的能力。
作者
牛宝森
机构地区
河北易县中学
出处
《大观周刊》
2011年第47期178-178,共1页
关键词
课程改革
历史
高中
活动设计
教学过程
学习方式
心理发展
生活经验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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