经典名著,相伴成长——浅谈农村中学名著阅读教学

当前农村中学生名著阅读的现状不容乐观，由于升学的压力使学生和家长都认为阅读名著会影响学生的整体学业成绩，同时，学生的阅历和时空的限制使他们对名著缺乏足够的了解和认识，兴趣的支配和农村学校、家庭自身的条件限制使学生远离名著。针对这些现状，我们语文教师应该为学生搭建一个读书的平台，教给学生一定的阅读方法，激起他们阅读名著的兴趣，并做好督促工作，让名著阅读能持久地进行下去。