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高中数学作业批改方法的尝试与体会

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摘要 在高中数学教学中,学生的知识基础和自觉性都有待提高的情况下,作业布置和上交是必不可少的环节。面对上交的作业,目前据调查,普通高中数学教师批改作业方法多采用“全收全改”。
作者 李杰
出处 《大观周刊》 2011年第48期188-188,共1页
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