万类霜天竞自由——谈普通高中多样化发展

北京市高中教育研究会以普通高中多样化发展为中心课题展开研究，这正是抓住了高中教育改革和发展的关键。中华人民共和国成立以前的高中在校生最高年份只有31．8万人，1949年高中在校生只有20．7万人。