期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教育是玩出来的
原文传递
导出
摘要
在教育发展史上,以英国教育家斯宾塞为代表的一派坚持认为,教育的目的就是为孩子将来圆满的生活做准备,所以他们设计了完整的课程体系和教学方法,为了孩子的将来,可以对心灵和肉体实施严厉的惩罚。
作者
高峰
机构地区
北京市海淀区玉泉小学
出处
《北京教育(普教版)》
2012年第1期58-59,共2页
Beijing Education
关键词
教育发展史
教学方法
课程体系
斯宾塞
教育家
孩子
分类号
G627 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴言.
人文教育[J]
.职业技术教育,2001,22(10):1-1.
2
刘文合.
加强心理健康教育 促进后进生的转化[J]
.新农民(上半月),2009(3):153-153.
3
敖芬.
斯宾塞的快乐教育及其启示[J]
.中国教师,2007(S2):254-254.
被引量:4
4
白怀利.
如何引导学生自主管理班级[J]
.陕西教育(综合版),2010(9):18-18.
5
邹淑金.
转变教学方式 提高课堂效率[J]
.教育艺术,2015(12):53-54.
6
教育名言[J]
.中学课程资源,2016,12(5):9-9.
7
但武刚.
斯宾塞科学教育训练价值观述评[J]
.教育评论,1991(3):73-74.
8
向兴元.
班主任工作目标构划与管理策略[J]
.未来英才,2014(12):65-65.
9
宋彦情.
快乐学习,让高中语文课堂活起来[J]
.俪人(教师),2015,0(13):65-65.
10
丁素荣.
如何在游戏中开展有效教学[J]
.新校园(中旬刊),2013(11):203-203.
北京教育(普教版)
2012年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部