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朝阳区:有效整合 特色推进 彰显北京精神
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摘要
2011年7月,朝阳区参加了北京市志愿服务手册项目组。我们精心选择了八里庄学区和朝阳师范附属小学等不同的项目学校,打造志愿服务特色基地学校,为朝阳区整体推进工作提供不同的研究范式。基于整合的推进思路,我们紧密结合朝阳区的实际,继承、发展朝阳区在奥运期间形成的志愿精神财富,深入挖掘学校不同特色,将志愿服务教育与学校教育教学特色结合,与课程结合,与社会大课堂实践活动结合,不断引导学生在丰富的实践体验中,了解志愿服务知识,学习志愿服务相关技能,从小根植志愿精神,提高责任意识,彰显北京精神。
作者
王颖
机构地区
北京市朝阳区教育研究中心
出处
《北京教育(普教版)》
2012年第2期6-7,共2页
Beijing Education
关键词
精神财富
有效整合
朝阳区
北京市
志愿服务
教育教学特色
社会大课堂
附属小学
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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北京教育(普教版)
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