提升教育智慧 引领学生成长——北京市三帆中学教师专业发展的途径与实施

教师专业发展是当今国际教师教育改革的趋势，也是我国当前教育改革实践提出的一个具有重大理论和实践意义的课题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《纲要》）明确指出：中国未来的发展、中华民族的伟大复兴，关键靠人才。人才的培养离不开教育，更离不开高素质的专业化的教师团队。就这个意义而言，教师专业发展与学生的发展、学校的可持续发展密切相关。