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开垦土地 建构田园式课程体系
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摘要
我校综合实践活动课程充分挖掘田园式学校及周边地区的课程资源,通过创设多元平台和有效实践活动载体,培育学校的田园文化,从而走出一条校园生活丰富、生态环境良好的学校田园教育特色之路。
作者
胡美丽
机构地区
北京市大兴区庞各庄第二小学
出处
《北京教育(普教版)》
2012年第2期52-52,共1页
Beijing Education
关键词
田园文化
课程体系
综合实践活动课程
土地
开垦
有效实践活动
课程资源
周边地区
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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