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关于高中英语教学中的学生情感发展
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摘要
在新制定的高中英语课程标准中,情感运用在高中英语教学中具有非常积极的作用。本文从情感领域着手,分析了高中英语教学情感发展现状,提出了激发和培养学生积极情感的可行性建议。
作者
李莉
机构地区
伊通满族自治县满族高级中学校
出处
《科技创新导报》
2011年第36期167-167,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
高中英语教学
情感发展
优化
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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