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关于初中化学教学的学生学习兴趣激发策略 被引量:3

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摘要 情感是一个人的重要素质结构,对人的发展至关重要。情感教育是完整教育的重要组成,它能充分满足学生身心发展的需要。本文对初中化学学习中实施情感教学进行了深刻探索,提出了情感教学的途径和策略。对于提高学生的学习兴趣和主动性,开发学生的积极情感有着非常积极的意义。
作者 杨阳
出处 《科技创新导报》 2011年第36期168-168,共1页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献2

  • 1任志鸿.初中新教材优秀教案.南方出版社,2006,5.
  • 2刘华.利用情感教学优化初中课堂教学管理.西北师范大学,2002.

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