摘要
“近代中国思想解放潮流”不仅涉及维新变法、新文化运动、马克思主义传播,还涉及三民主义与毛泽东思想的近代部分,在“关注民族命运”这条主线下整合内容、梳理思路,关键在于突出不同时期先进的中国人对救国救民道路的不懈探索,使学生进一步了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用,探讨新文化运动对近代中国思想解放的影响,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义,进而实现课程标准“关注中华民族以及全人类的历史命运”这一目标。
出处
《中学历史教学参考》
2012年第1期81-83,共3页
Teaching Reference of Middle School History