科学调整课程标准 全面修订学科教材——以人教版初、高中实验教材为例

2001年6月，教育部印发《基础教育课程改革纲要（试行）》，揭开了中小学新课程改革的序幕。遵循《纲要》关于“教材内容的选择应符合课程标准的要求”的规定，初中思想品德、高中思想政治课程标准相继出台，人民教育出版社统一编写了初中思想品德、高中思想政治实验教科书，部分省、市开发地方教材、校本教材取得突破性发展。新课改10年来，中学政治课程改革取得了一系列成就，也出现了一些问题和分歧。如何提高政治课教材的可信度，增强政治课吸引力，是政治教育工作者不可回避的问题。为此，自本期开始，本刊继续约请教材主编、编者以及广大教师，从不同角度各抒己见，深度剖析。