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软件工程专业Java教学初探
被引量:
4
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摘要
针对高校开设Java课程无法满足企业实际用人需求的问题。以软件工程课程体系为研究对象,探讨如何将Java及其相关技术融入其中,将整个学习过程分为基础知识、初级编程、Web编程和高级进阶,共4个阶段,层层深入的进行学习。
作者
许庆炜
徐兆佳
杨莉
机构地区
湖北第二师范学院计算机科学与工程系
出处
《计算机教育》
2012年第1期28-30,共3页
Computer Education
基金
湖北省科技计划自然科学基金一般项目(2010CDB01401)
湖北省教育厅科学技术研究计划优秀中青年人才项目(Q20113001)
关键词
JAVA
教学研究
项目驱动
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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