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基于TRIZ的研究型教学模式研究 被引量：4

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摘要 从认知的角度,以TRIZ理论为基础探讨研究型教学模式。文章首先分析TRIZ理论与创新的关系,以"网络与信息安全"课程中的一个模块为例,阐述如何基于TRIZ理论开展研究型教学,最后论证基于TRIZ理论的研究型教学对高质量创新型人才的培养的重要性。
作者 姚宣霞 张德政 王昭顺
机构地区 北京科技大学计算机与通信工程学院计算机系
出处 《计算机教育》 2012年第2期51-53,共3页 Computer Education
基金 北京市教育科学规划重点课题(AAB10017) 北京科技大学"211工程"三期创新人才培养项目-研究型课程建设(校研发[2009]2号) 北京科技大学青年教师教学研究项目-基于认知的研究型教学模式研究(JY2010Y21)
关键词 TRIZ 研究型教学 教学模式
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献33

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共引文献45

同被引文献19

引证文献4

二级引证文献19

计算机教育
2012年 第2期

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