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培养学生计算思维的程序设计课程教学
被引量：
30
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摘要
通过分析计算机程序设计的教学现状,讨论如何有效地在程序设计课程教学中培养学生的计算思维,从而促进计算机程序设计教学实效,更好地为社会提供人才。
作者
臧劲松
机构地区
上海理工大学光电信息与计算机工程学院
出处
《计算机教育》
2012年第2期78-80,共3页
Computer Education
关键词
计算思维
程序设计
创新思维
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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