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基于项目驱动的数据库课程自主探究式教学模式 被引量:23

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摘要 针对当前计算机专业数据库课程的教学现状和教学改革的特点,提出项目驱动下的自主探究式教学模式,讨论数据库课程的多元评价方式,从教学内容和教学手段上对数据库教学改革进行探索和研究。
作者 吴晓刚
出处 《计算机教育》 2012年第2期81-83,87,共4页 Computer Education
基金 2011年度兴义民族师范学院科研基金资助项目(11xyzz01)
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参考文献5

二级参考文献10

共引文献180

同被引文献74

引证文献23

二级引证文献51

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