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32位汇编语言教学技巧 被引量:6

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摘要 总结基于windows控制台的32位汇编语言教学经验,阐述如何构建简单易用的32位汇编语言开发环境,结合汇编语言现状提出教学重点是处理器基本指令及其编程,以大量具有交互性和趣味性的程序贯穿整个教学过程,突出编程实践,将众多的处理器指令和汇编伪指令随教学内容分散编排,体现循序渐进的教学原则。
作者 钱晓捷
出处 《计算机教育》 2012年第2期84-87,共4页 Computer Education
  • 相关文献

参考文献5

  • 1Richard C Detmer.80x86汇编语言与计算机体系结构(英文版)[M].北京:机械工业出版社,2004.
  • 2Kip R.Irvine著.Intel汇编语言程序设计[M].5版.温玉杰,等译.北京:电子工业出版社,2007.
  • 3谭毓安,张雪兰,李元章.windows汇编语言程序设计实验指导[M].北京:清华大学出版社,2008.
  • 4钱晓捷.汇编语言多元化教学方案初探[C]//河南省计算机学会2008年学术年会论文集:计算机研究新进展.北京:电子工业出版社.2008:282-285.
  • 5钱晓捷.32位汇编语言教程[M].北京:机械工业出版社,2011.

同被引文献28

引证文献6

二级引证文献10

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