摘要
以浙江农林大学电子信息类专业学生为例,对专业分流前和专业分流后的学生进行问卷调查,对专业分流后学生选择信息管理与信息系统专业的原因以及专业分流前对专业选择意愿进行分析,了解学生选择该专业的确切理由,针对信息管理与信息系统专业在专业分流中存在的问题,提出相应意见和建议。
出处
《计算机教育》
2012年第3期1-6,共6页
Computer Education
基金
浙江省新世纪教改项目"基于协同的林业信息技术人才培养模式研究与实践(YB07058)
浙江农林大学校级教学团队项目(TD1110)