摘要
开放式实验是对教育部提出的"卓越计划"的具体实践,能让学生在学有余力的前提下更好地发展专业能力,培养学生具备适应社会发展所需的工程能力。本文介绍开放式实验教学的相关概念,对比开放式实验和传统实验的优缺点,提出网络课程实验教学体系中开放式实验设计方法,分析开放式实验建设过程中存在的问题,实践证明该方法能有效培养学生工程能力。
出处
《计算机教育》
2012年第3期7-10,共4页
Computer Education
基金
台州学院数学与信息工程学院实验教学示范中心建设子项目(SXSY2011023)