高职计算机网络类专业“双证融合、四段一体”人才培养模式

根据我省网络类人才需求现状,提出高职计算机网络类专业"双证融合、四段一体"人才培养模式。首先对本模式的内涵进行分析,然后对计算机网络类专业职业能力展开分析,根据岗位群的典型工作任务构建基于工作过程的工学结合课程体系,搭建四段一体的实训平台,提出建立一支优秀的双师型教师队伍。最后对取得的实践成果进行阐述。