摘要
"零基础"的大学计算机基础教学模式已经不能满足大学生的需求,根据不同专业开设不同计算机课程势在必行,而仅仅根据文理科进行课程设置的做法也略显粗糙。文章介绍我校的课程改革,在面向不同专业学生选择不同的教学和实验案例方面进行探讨,以高级OFFICE应用,即AOA课程为例,对AOA的五大模块,根据专业的不同有针对性地讲解并进行不同实验案例的编排。
出处
《计算机教育》
2012年第3期52-55,共4页
Computer Education
基金
浙江师范大学教学改革项目(JGQN2011037
KC2010014)
