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学校教育中的师生冲突管理探析 被引量:1

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摘要 教学是师生的双边互动活动,良好的师生关系是实现有效教学的重要保障。理想的师生关系是合作、和谐、协作的,然而现实中学校教学出现师生冲突现象是常有的事。如何看待并有效管理师生冲突是保障学校教育有效性的重要条件。本文将根据组织行为学的有关理论来分析我国学校的师生冲突现象,并试图提出有效的管理策略。
作者 王美玲
机构地区 浙江衢州学院
出处 《教学与管理(理论版)》 2012年第2期78-79,共2页 Journal of Teaching and Management
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参考文献1

  • 1罗伯特·G·欧文斯著 赛卫霖译.教育组织行为学(第七版)[M].上海:华东师范大学出版社,2001,6..

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