新形势下建立和谐师生关系的思考

回顾中国的教育发展，我们可以看到，以儒家道统为支撑的伦理体系所承载的“一日为师落身为父”的传统师道和“学而优则仕”的价值指向在市场经济的大潮中被冲散和消解。着眼于现在，我们发现，新的形势和新的变化也给师生关系在权利、利益和彰显自我的碰撞中添加了新的注脚，使得师生关系进行着一场变革。