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别让“后半段”成为有效教学的短板——以“线段与角的画法”复习课为例被引量：1

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摘要 1“后半段” 张奠宙教授在《数学教学》2011年第4期“编后漫笔”中提出一个被教师忽视甚至被遗忘的数学复习课教学的重要环节——“后半段”，笔者读后深受启发．

作者孙振飞

机构地区上海市甘泉外国语中学

出处《中学数学教学参考（中旬）》北大核心 2012年第1期14-16,共3页 Maths Teaching in Middle schools

关键词数学复习课教学有效教学画法线段短板《数学教学》张奠宙教师

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考（中旬）

2012年第1期

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