摘要
2011年11月,教育部发出《关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》,明确了今后我国本科教学评估的制度体系、主要内容与基本形式,特别强调了要加强评估组织管理、切实推进“阳光评估”、规范评估行为、树立良好评估风尚等要求。在实施新的评估制度时,特别是在先行一步的新建本科院校教学工作合格评估中,如何营造良好的评估风尚至关重要,已成为政府、评估机构、参评学校和社会共同关心的课题。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2012年第3期46-47,共2页
China Higher Education