摘要
临床实习是医学生向临床医生转变的最重要过程,它是将基础知识、基本理论与临床技能相结合的过程,有力地促进理论向实践的转化,是医学教学的关键阶段。如何在现代医学模式转变的要求下,与时俱进开展医学临床教学是所有医学院校关注的焦点问题。目前,国内外比较推崇的是以PBL教学方法取代传统的教学方法。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2012年第3期69-70,共2页
China Higher Education
基金
北京大学人民医院院内教学基金资助(改良PBL教学方法在妇产科领域的应用基金号3030701)