“删改”,中学语文教学无法回避的现象

“删改”是语文教学中常见的现象，近年来引起社会各阶层越来越多的关注。我们应该用宽容的心态去看待当前语文教学中的“删改”现象。只有这样才能理性地分析和对待“删改”现象，将作品的“删选”权交给编订者，让“删改”逐渐退出历史舞台是最合理的选择。