重点突出以点带面——以两极化的受管理者为主推动班级全面发展

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摘要在班级管理的过程中，我们会取得一定的成绩，也会有失败的教训。班级管理的成功总离不开我们踏踏实实的工作；也离不开我们在管理中与学校的积极配合等。但是，良好的学生管理和班级管理效果则更加得益于我们在管理过程中所抱有的正确的管理心态；得益于我们在管理过程中较为合理的管理方法的运用。在班级管理过程中要想获得良好的效果，我们应该做好以下几个方面的工作：

作者郭凯益

机构地区河南省登封市第二职业高级中学

出处《教师》 2012年第4期16-16,共1页 Teacher

关键词班级管理管理者全面发展以点带面两极化管理过程管理心态管理效果

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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