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如何应对课堂教学中发生的超出教学内容计划安排的情况

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摘要 对于很多刚踏上讲台的大学生来说,我们该如何理性、科学地应对在课堂上出现的超出学科教学内容计划安排的意外情况呢?
作者 薛飞豹 张娜
出处 《教师》 2012年第4期112-112,共1页 Teacher
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