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试谈初中英语文本资源效用价值开发

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摘要《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》中认为，运用多种形式来学习和使用课程文本资源，能够帮助学生积累丰富的语言文化知识，提高学生综合语言运用能力。在教学中，发挥文本的资源价值，就是要深化教学手段和过程，鼓励学生尝试和探索运用多元化的思维模式参与课程学习，

作者陆颖

机构地区江苏省徐州市铜山区徐庄镇中心中学

出处《教师》 2012年第5期60-60,共1页 Teacher

关键词课程文本资源价值价值开发初中英语综合语言运用能力全日制义务教育英语课程标准语言文化知识

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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