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把握儿童音乐学习心理特点 改进音乐教学方法
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摘要
从学生素质养成教育出发,掌握儿童学习的心理特点,在音乐教学中发掘他们的兴趣和爱好,丰富教学内容和改进音乐教学方法,从而达到培养学生创新能力的目的。
作者
田中瑞
机构地区
河南工业职业技术学院
出处
《教师》
2012年第5期76-76,共1页
Teacher
关键词
儿童音乐
音乐教育
心理
兴趣
分类号
G642.1 [文化科学—高等教育学]
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