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浅析《荀子·劝学篇》中的学习心理思想被引量：1

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摘要《劝学篇》作为《苟子》的开篇之作，以朴素的唯物主义为理论基础，旁征博引，娓娓说理，不仅是一篇独具艺术风格的文学作品，更是我国古代心理思想史上论述学习的重要意义、学习过程、学习方法和态度的重要文献，为我们提供了丰富而系统的学习心理思想。

作者刘纯纯

机构地区衡水学院分院

出处《教师》 2012年第5期122-122,共1页 Teacher

关键词学习心理思想荀子《劝学篇》《苟子》唯物主义旁征博引文学作品艺术风格

分类号 B842.3 [哲学宗教—基础心理学]

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2012年第5期

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