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浅谈情境教学在历史课堂中的应用 被引量:1

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摘要 在初中历史课中,巧设问题情境、表演情境、语言情境,化历史课堂为历史舞台,有助于启发学生的历史思维和突破难点,进一步培养学生各方面的历史能力,陶冶学生的情感。
作者 王理波
出处 《教师》 2012年第6期47-47,共1页 Teacher
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