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怎样让小学数学课堂更精彩
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摘要
长期以来,由于受传统教学模式的束缚,小学数学课堂效率低下,学生学习数学的兴趣不高。本文从三个方面介绍了本人关于如何让小学数学课堂更加精彩的建议和体会。
作者
谢涛
机构地区
江苏省吴江市鲈乡实验小学
出处
《教师》
2012年第6期79-79,共1页
Teacher
关键词
数学课堂
精彩课堂
有效
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
郝瑞芬.
如何构建精彩多样的小学数学课堂[J]
.新课程(小学),2014,0(12):105-105.
教师
2012年 第6期
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