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常见运动中的力学原理分析
被引量:
1
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摘要
本文着眼于高中生的学习认识规律,从以下几方面对运动进行力学分析,使学生逐步掌握、运用、提高、内化。
作者
郭冰
机构地区
山东师范大学附属中学
出处
《教师》
2012年第6期100-100,共1页
Teacher
关键词
力学原理
运动
认识规律
力学分析
高中生
学习
学生
内化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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