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小学高年级音乐课堂合唱教学的现状与策略被引量：2

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摘要合唱歌曲是小学音乐教育的重要组成部分，它有利于培养学生对音乐的感觉，发展学生音乐方面的综合素质。本文主要对小学高年级音乐课堂合唱教学的现状进行分析，并结合实际提出一些具体的解决措施。

作者吴竞

机构地区云南省昆明市拓东第一小学

出处《教师》 2012年第6期115-115,共1页 Teacher

关键词小学教育音乐教学合唱教学现状与策略

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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2012年第6期

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